Článok pokračuje pod video reklamou
Jednou zo škôl okresu, ktoré si pre ústnu formu maturitnej skúšky určili prvý možný termín, je Stredná priemyselná škola Levice. „V apríli písalo maturitné písomky 130 našich študentov z dvoch predmetov - slovenského jazyka a literatúry a cudzieho jazyka,“ informuje riaditeľ školy Ján Valachy.
Keďže odbornú zložku maturít plnohodnotne nahrádza obhajoba úspešnej žiackej práce alebo obhajoba vlastného projektu, túto možnosť využili 47 maturanti. Medzi nich patria Michal Martinovič a Vojtech Nagy, ktorí získali 2. miesto v celoštátnom kole stredoškolskej odbornej činnosti (SOČ) v odbore elektrotechnika, elektronika, energetika. Tiež Mikuláš Bogdán, víťaz krajského kola súťaže ZENIT v strojárstve, Ivana Markušová, prvá v odbore ekonomika a riadenie a Erika Péliová, tretia v odbore informatika v krajskom kole SOČ. Ďalší 42 žiaci obhajovali pred maturitnou komisiou vlastný projekt,
na ktorom mnohí pracovali počas viacerých rokov štúdia.
V rámci ústnej maturitnej skúšky odpovedajú študenti z troch predmetov – slovenského jazyka a literatúry, cudzieho jazyka a odborného predmetu, ktorý okrem teoretickej má aj praktickú časť. Tú maturanti absolvovali v laboratóriách, odborných učebniach a dielňach školy v apríli. Zástupca riaditeľa školy pre odborné predmety a prax Roman Karaffa dopĺňa, že pätica žiakov si zvolila aj dobrovoľný, piaty maturitný predmet, a to matematiku.
V štúdiu na vysokých školách a univerzitách chce pokračovať vyše 60 percent žiakov školy. Medzi tými, ktorí sa hlásili na štúdium v Česku, väčšinou na Masarykovu univerzitu v Brne, sú už aj prijatí študenti. „O našich absolventov prejavili záujem viaceré firmy, predovšetkým strojárske z mesta a okolia,“ informuje Pavel Suhaj, zástupca riaditeľa školy.
Pred triedami, kde maturitné komisie preverujú vedomosti žiakov, vidno dva typy študentov: uvoľnene debatujúcich alebo sústredene hľadiacich do zošitov. Tí prví majú dnešnú skúšku za sebou, tých druhých to ešte len čaká. Keďže sa skúša po predmetoch, na každého vychádzajú maturity počas dvoch až troch dní.
Martin zo 4. A má za sebou odborné predmety, oficiálne označované ako teoretická časť odbornej zložky maturitnej skúšky a slovenský jazyk a literatúru. „Chýbalo mi šťastie, nesadli mi otázky zo slovenčiny. Odborné boli ľahšie,“ hodnotí doterajší priebeh maturitnej skúšky. Ďalší deň ho čakala nemčina, v tej si veril. Martin by rád študoval ďalej, buď na prírodovedeckej fakulte UK alebo na niektorej technickej univerzite.
To, že veľa závisí od šťastia, potvrdzuje aj Matúš z rovnakej triedy: „Zo slovenčiny som všetko vedel, malo by to byť za jedna.“ Aj on mal pred sebou ešte skúšku z nemeckého jazyka a rád by študoval ďalej, na vysokej škole technického zamerania. Paradoxne, z nemčiny mal druhú najlepšiu maturitnú písomku na škole.
Erika Péliová
zo študijného odboru TIS, ktorá bodovala na krajskom kole SOČ, pochválila ústretovosť maturitnej komisie. Skúšky mala rozložené do troch dní, prvá, slovenčina, sa podľa jej slov vydarila veľmi dobre. „Z ničoho nemám obavy,“ zdôverila sa. V budúcnosti by rada študovala masmediálnu komunikáciu na UKF v Nitre. Rovnako dobre boli naladené aj Erikine spolužiačky Mirka Ehnová a Drahuša Vargová. Kým Mirka by rada pokračovala v štúdiu na Poľnohospodárskej univerzite v Nitre, Drahuša pravdepodobne nastúpi do práce.
Žiak odboru strojárstvo Ľuboš zo 4. A prekypoval optimizmom. Predchádzajúci deň absolvoval maturitu z odborných predmetov a slovenského jazyka. Čakala ho už len angličtina. Kým zo slovenčiny dopadol dobre, s odbornou časťou sa nemôže chváliť. „Z angličtiny mám dobrý pocit, dúfam, že dopadnem dobre,“ nádejá sa.
„Po maturitách chcem ísť robiť, už sa ozvali aj niektoré firmy, kam by som mohol nastúpiť.“
V porovnaní s minuloročnými maturitami riaditeľ školy pozitívne hodnotí skutočnosť, že do úvahy sú brané aj študijné výsledky žiakov počas stredoškolského štúdia. Týmto sa eliminuje situácia, aby pod vplyvom psychickej záťaže dobrý žiak „pohorel“ na maturitách. Zvýši sa tiež objektivita známky na maturitnom vysvedčení a skúšky dospelosti sú tak pre študentov menej stresujúce.
Katarína Lalíková
